Сегодня на логопедическом занятии мы доказали: польза бывает концентрированной. Казалось бы, обычная игра — а работает сразу по трём направлениям:

автоматизация звука [ш] — ребёнок уверенно произносит слова и фразы, закрепляя правильный звук;
развитие фонематических процессов — учим слышать и различать звуки, выделять нужный среди похожих;
формирование связной речи — строим предложения, рассказываем истории, учимся выражать мысли понятно и последовательно.

Такой комплексный подход делает каждую игру максимально эффективной: пока ребёнок увлечён процессом, он тренирует сразу несколько речевых навыков. А значит, прогресс идёт быстрее! 

Информацию подготовила учитель — логопед 

Константинова Анна Анатольевна